1 mei 2023
In ‘Mama kwijt’ dut een snoes van een uiltje weg en valt uit zijn nest. En ja, dan is hij zijn mama kwijt. Eekhoorn vindt hem en zal hem wel even helpen, maar dan moet Kleine Uil wel de juiste aanwijzingen geven… Juf Ellen las het verhaal meerdere keren voor, maar we keken ook eens digitaal naar het verhaal op you tube. Juf Ellen en juf Hanne speelden het verhaal ook nog eens in een poppenkastversie.
https://www.youtube.com/watch?v=A8Bldp0BiBk
Juf Ellen en juf Hanne speelden het verhaal ook nog eens in een poppenkastversie.
Dit verhaal was onze rode draad voor over onze mama’s te leren en te werken. Tijdens de godsdienstmomenten zagen we hoe we op verschillende manieren kunnen tonen hoeveel we houden van onze mama’s.
De eerste kleuters moesten aan het moetje-bord een oefening maken waarbij ze de baby’s bij de juiste mama moesten kleven. Er waren heel wat dieren die ze reeds kenden, enkel het kikkervisje – kikker en rups – vlinder vonden ze moeilijk.
Het grastapijt werd een kapsalon waar de kinderen diverse speltjes, haarrekkers en andere kapsels konden creëren. Ondertussen werkten we aan het schilderij voor onze mama’s, stap voor stap.
Aan de vrije knutseltafel konden de kinderen gekartelde stroken papier op een zwarte uil kleven. Zo maakten de kinderen een uil zoals in het verhaal. De kinderen konden ook figuren vanuit het verhaal inkleuren.
Aan het moetjes-bord moesten de eerste kleuters een andere oefening maken. Ze kleefden op een tak een mama uil en een uiltje in hetzelfde kleur. Daarna kleurden ze de stam van de boom in.
We leerden ook een moederdagsliedje, hieronder een filmpje van hun zangprestaties.
Bekijk foto's
18 april 2023
De eerste verjaardag na de Paasvakantie was voor Manon. Zij werd vier jaar en trakteerde de klas op vers gebakken wafels. Ze had ook een cadeautje bij voor de klas, een make-up tasje en een bon van de Action. Zelf koos Manon een setje om te kleuren uit de verjaardagskoffer.
De volgende jarige was Kérene, zij werd vier jaar en trakteerde de klas op wafels. Kérene koos een dinosaurus pop-it uit de verjaardagskoffer.
Bekijk foto's
17 april 2023
Bij de peuters en eerste kleuters verwelkomden we drie nieuwe vrienden. Jack en Gris zijn twee nieuwe peuters en Leya is een nieuwe eerste kleuter. Ze werden direct goed opgenomen in de klasgroep en hebben hun draai al goed gevonden.
We gingen aan de slag met een nieuw thema, nl. voertuigen. In alle kleuterklassen werd er rond voertuigen/verkeer gewerkt, want er kwamen stagiaires langs die een weekje in de klas enkele activiteiten uitprobeerden. Het prentenboek “Anna in het verkeer” was het ideale verhaal om met het thema van start te gaan.
Vandaag gaat Anna samen met mama naar de stad.
Ze gaan met de fiets.
Mama rijdt en Anna zit achterop.
In de stad is het druk en er is veel lawaai.
Anna en haar mama kijken altijd goed naar links en rechts,
lopen op de stoep en steken over op het zebrapad.
Lees meer
31 maart 2023
De kleuters werden aan de poort verwelkomd dit jaar door twee paashazen. De laatste dag voor de paasvakantie doen we traditiegetrouw een paasontbijt met de kleuters. De tweede en de derde kleuterklas aten hun ontbijt gezellig op in de grote eetzaal waar de kinderen van het 5de en 6de leerjaar ondertussen ook koekjes bakten. De peuters en eerste kleuters aten hun ontbijt op in de kleine eetzaal.
Na het ontbijt was het tijd voor wat gymnastiek en gedans met de twee paashazen. We deden onder andere de ochtendgymnastiek van Samson en Gert, De konijnen stopdans en het liedje van lief klein konijntje had een vliegje op zijn neus. Na al dat gedans was het tijd om even buiten te spelen.
Na de speeltijd werden alle kleuters in 10 groepen verdeeld. Elk groepje werd begeleid door twee leerlingen van het 6de leerjaar. Samen deden ze een paasspeurtocht met verschillende opdrachten.
De opdrachten waren
Wat deden de kinderen van het 6de leerjaar dat goed. De kleuters vonden het super leuk. Een activiteit die zeker voor herhaling vatbaar is. Paaseitjes zoeken buiten zat er dit jaar niet in door het slechte regenweer. Gelukkig hadden de paashazen lekkere eitjes in de klas verstopt en kon er in de namiddag toch nog wat gezocht worden.
Fijne vakantie en alvast een Vrolijk Pasen
Bekijk foto's31 maart 2023
We begonnen dit thema met een verhaal van Kathleen Amant “Bij Anna op school, Vrolijk Pasen”. Het is Pasen bij Anna. Maar … de paasmandjes zijn nog leeg! Volgens de juf heeft de paashaas zich vannacht vergist en alle eitjes per ongeluk in het park verstopt. De klas gaat meteen op zoek.
Wij gingen ook meteen aan de slag om een paasmandje te maken. Hiervoor moesten de kinderen stroken papier in stukjes knippen, daarna hun stukken kleven op de kop van een haas. Het volgende dat we moesten doen was de pootjes van de haas beschilderen met een oorstaafje en tot slot kleurrijke stickers kleven op een rood of wit mandje. De juf knutselde nadien alles in elkaar en kleefde een foto van elk kind hun hoofd in de kop van de haas. Een gepersonaliseerd paasmandje.
Tijdens de godsdienstmomenten maakten we kennis met pluimen. We dansten met de pluim in onze hand, voelden hoe zacht de pluim was en kietelden eens met de pluim op de wang van onze buur. Een ander moment maakten we adhv een pluimenritueel een mandala van de pluimen, elk kind kreeg toen een pluimenbriefje mee naar huis.
Daarna was het de beurt aan het Paasverhaal van Jezus. In onze klas werd er verteld dat Jezus feestelijk werd onthaald door de mensen. Ze zwaaiden met palmtakken en maakten een pad van hun jassen waar Jezus over mocht stappen met zijn ezel. Jezus at samen met zijn vrienden een feestmaal. Wij deden dit ook tijdens het paasontbijt. Om af te tellen wanneer de Paashaas bij ons op bezoek kwam, hingen we elke dag een paasfiguur in de paasboom, als alles op was moesten we nog één keer slapen en ging de Paashaas op bezoek komen.
We leerden een kort liedje over paaseieren.
(Kleur) bv. Rode stippen op een ei
met een mooie strik erbij
‘k heb een ei voor jouw en een ei voor mij
welke kleur kies jij?
(een kindje zegt dan een ander kleur en het liedje kan opnieuw beginnen)
De eerste kleuters moesten enkele MOET-opdrachten uitvoeren:
Wat konden de kinderen nog allemaal doen rond dit thema in de klas:
Tot slot nog enkele sfeerbeelden van in onze klas.
Bekijk foto's
27 maart 2023
We vierden veel verjaardagen in onze klas, er werden ook al enkele kindjes die begin april jarig waren gevierd.
27 februari 2023
Het verhaal ‘Goudlokje en de drie beren’ van Kathleen Amant was het perfecte verhaal om de tegenstellingen groot-klein, warm-koud, hard-zacht,… en nog vele anderen te leren. Toen het verhaal verteld was waren de kinderen direct in de sfeer.
We leerden een versje (klik op de link onderaan het versje voor het filmpje):
Roeren roeren in de pap
we roeren traag
we roeren rap
roeren roeren in de pap
wie wil er graag een hap? IK
13 februari 2023
Na veel repeteren voor het schoolfeest was het nu tijd om eens een rustig weekje over Carnaval te leren.
We luisterden eerst naar het verhaal “Anna viert Carnaval” daarin maakten we kennis met nieuwe woorden zoals confetti, slingers, verkleden, gek,… Juf blies ballonnen op, toonde wat confetti was en versierde de kring met enkele slingers. Aan het prikbord maakten we kennis met enkele Bumba-figuren want Anna was verkleed als Clown. De meest gekende clown bij onze kinderen is dan ook Bumba en zijn vrienden.
12 februari 2023
De eerste jarige was Céleste, zij trakteerde vers gebakken pannenkoeken en had als klascadeau een bon van de Action mee. Zelf koos Céleste een knutselpakketje uit de verjaardagskoffer. Céleste werd vier jaar.
De volgende jarige was Norah, zij trakteerde met vers gebakken cupcakes en snoepjeskettingen. Als cadeau voor de klas had ze houtenspeelgoed voor in de poppenhoek mee. Uit de verjaardagskoffer koos ze een fietsbel. Norah werd vier jaar
De laatste jarige voor deze maand was Thelma en ook zij werd vier jaar. Thelma trakteerde met chips, een sapje en een lolly. Als klascadeau had ze plasticine mee en spullen voor in de poppenhoek. Uit de verjaardagskoffer koos Thelma een frisbee.
Bekijk foto's