Juf Kimberly en Ellen (K0 en K1)

Volg hier de berichten uit de klas van Juf Kimberly en Juf Ellen.

Het is bijna VAKANTIE!

30 juni 2022

Klassikale activiteiten bij juf Kimberly:

Bij juf Kimberly deden we met de kleuters een brainstorm rond de vakantie. Wat zouden de kleuters graag doen in de vakantie? Het strand was een absolute topper! We leerden dus wat meer over het strand en de zee. Welke dieren leven er allemaal in de zee?

We leerden ook het liedje en de bewegingen van het bekend liedje: “ik heb de zon zien zakken in de zee”.

Knutselen bij juf Kimberly:

  • We kleurden een kleurplaat van Anna in de zomer.
  • Stroken dicht bij elkaar kleven op een A4 blad. Daarna knipte juf er een badpak of zwemschort uit.
  • Zandkasteel met zeepbellen- techniek versieren. De kleuters blazen met een rietje in een potje met verf gemengd met bellenblaas vloeistof.

Nieuwe hoekjes/activiteiten in de klas:

  • Het ballenbad werd een rustig hoekje.
  • Bekijken van verschillende schelpjes. Luisteren naar de ZEE…
  • Spelletjes spelen op de IPAD
  • Bouwen met LEGO
  • Spelen met het magisch Zand.
  • In de gang gooien met strandballen.

 

Bekijk foto's

De laatste weken in ons klasje.

29 juni 2022

De laatste weken werkten de peuters en eerste kleuters van juf Ellen over vakantie en ijsjes. We luisterden naar verhalen over kamperen in de tuin, picknicken in het park, eten van lekkere ijsje, zwemmen in het zwembad, enz…

We leerden nog een versje.

Blote armpjes

blote beentjes

open schoentjes

blote teenjes

hoed je op

en ik ben klaar.

We boetseerden met plasticine die we kregen van de verjaardagen en we maakten met zachte ballen en gekleurde rijst lekkere ijsjes. In de poppenhoek konden de kinderen barbecueën, kamperen in de tenten, slapen op de luchtmatrassen en spelen met grote strandballen. We leerden dansen op ons zomerliedje en speelden buiten met de watertoestellen. We speelden een gezelschapsspel over eenhoorns en moesten hierbij diamanten verzamelen. Bij dit spelletje leerden we nog eens extra goed tellen en getalbeelden tot 3 herkennen.

De laatste weken vierden we ook nog drie verjaardag, dit kan je lezen in een ander berichtje.

FIJNE VAKANTIE

Bekijk foto's

De jarigen van de maand juni.

28 juni 2022

Olowatomisin werd drie jaar en trakteerde met allerlei lekkere chips en sapjes. Uit de verjaardagskoffer koos ze een stickerboek van Tinkerbel.

Maysea werd drie jaar en trakteerde met wafels, toeters en plasticine met boerderijdieren. Uit de verjaardagskoffer koos Maysea een gekke bril.

De laatste verjaardag was die van Carolina, ook zij werd drie jaar en trakteerde de klas met allerlei lekkers, sapjes en plasticine. Uit de verjaardagskoffer koos ze een setje om armbandjes te maken.

 

Bekijk foto's

Jarigen van de maanden Mei en Juni

24 juni 2022

Alle jarigen van 1KB:

Esmee was jarig in Mei en dit werd natuurlijk gevierd in onze klas! Ze bracht leuke play doh plasticine mee. Ook kreeg iedereen een lekkere smurfenkoek en een drankje. Wat een feest!

Andres was jarig op 1 juni en werd ook 4 jaar! We zongen liedjes, maakten een kroon en blazen 4 kaarsjes uit! Proficiat, Andres!

Benoit werd ook 4 jaar! Hieperdepiep Hoera! Hij bracht leuke plasticine mee en lekkere koeken. Dat werd smullen! Bedankt!

Daarna kwamen de vakantie-jarigen aan de beurt: Seher, Jelisa en Leonie vierden ook al hun feestje in de klas. Alvast een dikke proficiat! Hieperdepiep HOERA!!!

Seher bracht taart en ijsjes mee! Jelisa had voor iedereen een drankje en koek mee. Leonie was onze allerlaatste vakantiejarige! Zij bracht lekkere donuts voor ons mee!

 

Bekijk foto's

De eerste kleuters op bezoek in de tweede kleuterklas!

17 juni 2022

Op vrijdag 17 juni hadden we een grote wisselnamiddag. Onze eerste kleuters mochten al eens de sfeer opsnuiven in de tweede kleuterklas. We zaten in de kring en maakten kennis met juf Els en de klaspop Rikki. Iedere kleuter mocht om de beurt zijn nieuw symbooltje kiezen. Spannend!

Bekijk foto's

Klein wit visje

1 juni 2022

Drie weken lang werkten we rond het verhaal van “klein wit visje”. De juf had diverse boeken van klein wit visje voorzien en kon dus allerlei verhalen over hem vertellen.

  • Klein wit visje en zijn papa.
  • Klein wit visje zoekt zijn mama.
  • Klein wit visje heeft veel vrienden.
  • Klein wit visje weet veel

Lees meer

Thema bouwen bij juf Kimberly

30 mei 2022

Taalontwikkeling

We werkten thema bouwen uit. Tijdens het thema kwamen veel nieuwe woorden aanbod.

Gereedschap: schroevendraaier, tang, moeren, vijzen, spijkers, hamer, boormachine…

Huis bouwen: fundering, bakstenen, cement, dak,…

We leerden ook een versje voor papa.

Schroef, moer, tang

Een kusje op je wang

Jij bent mijn sterke man,

iemand die alles maken kan!

Deze werkblik maakte ik voor jou,

omdat ik zoveel van jou hou!!!!

Tijdens de klasgesprekjes stonden de papa’s vooral in de kijker. De kleuters brachten een foto mee van hun papa. Ze mochten zelf vertellen over hun papa. Wat is zijn naam? Wat doet papa graag? Wat vind ik leuk om met papa samen te doen?

Het prentenboek “Wiebelbillenboogie” werd ook voorgelezen.

Als mama even weg moet, kan papa op zijn heel eigen manier voor de kinderen zorgen: ze doen de gekste dingen samen en laten zich helemaal gaan! Dit grappige prentenboek laat zien dat papa’s net zo goed op hun kinderen kunnen passen als mama’s. (Maar wel op hun manier, natuurlijk) Als mama even weg moet, zorgt papa voor de kinderen zoals alleen hij dat kan. Binnen de kortste keren wordt het een vrolijke bende. Alles kan en alles mag. Wat zou mama daarvan vinden? Mama is alles vergeten als ze ziet hoe haar olifantjes de wiebelbillenboogie dansen.
We dansten samen de wiebelbillenboogie in de kring. Schudden met die billen! Grappig hoor! Als uitwerking mochten de kleuters ook op de fundelapp het verhaal herbeluisteren en verdiepende spelletjes spelen over het prentenboek.

Knutselen

We maakten natuurlijk ook iets voor onze papa. Juf trok een leuke foto van de kleuters en kleurden we een kaart voor papa.

Daarna maakten we het werkblik. Een blik voor allerlei verloren gereedschapsspullen. Hiervoor mochten de kleuters met scheerschuim schilderen. Wat was dat plezant! Eerst even experimenteren met het schuim, daarna mochten er kleurtjes verf erbij. Wrijven maar en we nemen een afdruk! De gereedschapsmateriaal inkleuren en kleven op het blik. Onze werkblik was eindelijk klaar!

 

Denkoefeningen:

Werkblaadje met werktuigen: De kleuters kozen 3 verschillende kleuren. Ze kleurden elk werktuig in een kleur. (Hamer, zaag en tang) Dit moeten ze telkens herhalen en proberen hierbij binnen de lijnen te kleuren.

Vorm en kleur: De kleuters krijgen een mandje met daarin verschillende vormen (cirkel, vierkant, rechthoek en driehoek) in 3 verschillende kleuren. (blauw, rood en geel). Ze sorteren deze op het blad met dezelfde vorm en kleur.

 

Gezelschapspel “De bouwplaats” van Haba:

Hoofdopzichter Bruno Beer heeft jullie hulp nodig om een huis te bouwen. De spelers moeten de juiste kegelplaatjes vinden en ze met de kiepwagen naar de bouwplaats brengen. Zo ontstaan achtereenvolgens de funderingsplaat, het metselwerk, het dak en de tuin. Op het einde van het spel winnen alle spelers door wat ze al spelend over huizenbouw hebben geleerd.

Eerst spelen we het spelletje in groepjes en daarna mochten de kleuters dit per 2 zelfstandig spelen.

 

Knippen en plakken:

We herhalen nog eens de kniptechniek. Hierbij let Juf nog eens op de schaafhouding en kniptechniek. De kleuters knippen uit rode stroken, rechthoekige bakstenen. De bakstenen kleven we erna op het huis. Niet op de deur, raam of op het dak.

 

 

 

Bekijk foto's

Schoolreis naar de Sierk

16 mei 2022

Op maandag 16 mei gingen we op schoolreis naar de Sierk. Het zag er eventjes slecht uit in de bus. Donkere wolken en een flinke regenbui brachten ons even tot twijfel. Toen we aankwamen in de Haan was het bewolkt maar er was daar nog geen druppel gevallen. Al snel trokken de wolken weg en kwam het zonnetje tevoorschijn. We aten eerst een koekje en trokken er dan op uit om de Sierk te verkennen. Zoveel leuke dingen om te doen. Voor ieder wat wils en iedereen kon kiezen waar hij het liefste speelde: de circustent, het kapsalon, de fietsen, de trampolines, de woonwagens, het klimparcours, de danstent, het ballenbad, de zandbak, het doolhof, de speciale spiegels en nog zoveel meer. Het leuke aan het park is dat je overal mag spelen en dat al het speelgoed mag verhuisd worden van locatie. Van al dat spelen, krijg je natuurlijk grote honger. Om 12u aten we gezellig onze boterhammen/sandwichen/pistolets/…. op in de groene tent. Toen onze buikjes vol waren, mochten we weer verder gaan spelen. Geen klagende kindjes, geen geruzie. Iedereen had het duidelijk naar zijn zin en leefde zich helemaal in en uit. Voor we naar huis gingen, kregen alle kinderen een opruim taakje en zorgden we dat alles weer op de juiste plaats lag. Zo kwam er een einde aan een super leuke dag. Op school vierden we daarna nog de verjaardag van juf Gwenny en werden we getrakteerd op een lekkere koek. Daarna was het tijd om blij maar vermoeid naar huis te gaan.

Bekijk foto's

Thema Verkeer bij juf Kimberly

9 mei 2022

Na Moederdag deden we het wat rustiger aan met knutselen.We werkten rond het verkeer. In dit thema werkten we vooral aan de motoriek, taal- en denkontwikkeling.

Eerst deden we een brainstorm rond het thema. Er kwamen al veel nieuwe begrippen aanbod:

  • Verkeerslicht: groen is doorrijden, rood is stoppen en geel is opgelet!
  • Verkeersborden
  • Oversteken doe je aan een zebrapad, goed links en rechts kijken of er geen auto’s aankomen.
  • Fietsen: fluojas, helm en niet te vlug fietsen dat je op tijd kan remmen.
  • Hulpdiensten: Politie, Ziekenwagen en Brandweerwagen
  • Als voetganger loop je op de stoep.
  • Fietsen moet op het fietspad, met een klein loopfietsje mag je ook op de stoep rijden.

Juf Kimberly las ook verschillende prentenboeken voor in het thema: Anna in het verkeer, Kaatje op de fiets en Grote Anna leert fietsen.

We leerden ook een versje over het verkeer.

 

Schrijfpatronen volgen met speelgoedauto’s.

Aan de lange tafel lag er een groot blad papier met verschillende patronen: hoekig, lussen, golven en kikkersprongen. De kleuters konden het patroon volgen met een speelgoedauto in dezelfde kleur. Hierbij stimuleren we de motoriek en oog-hand coördinatie.

 

Timmerhoek

Er kwam een nieuwe hoek in de klas, de timmerhoek. Twee werkbanken, werkhelmen, fluojassen en veel speelgoed- gereedschap. De kleuters konden kennismaken met verschillende gereedschap en ook hoe je dit moet hanteren. ( Zaag, boormachine, hamer, schroevendraaier, tang…)

 

Denkoefening rond rangtelwoorden.

De kleuters sorteerden de auto’s per kleur en per rijrichting. Daarna keken ze naar het patroon en legden deze in de juiste volgorde na op de rijstrook. Hierbij moeten ze ook rekening houden met de rijrichting van de auto’s. We deden dit eerst klassikaal met speelgoedauto’s, zodat ze konden ervaren dat de rijrichting belangrijk is voor de rangtelwoorden. ( De eerste, tweede, laatste, erna…)

 

Veilig rijden met de fiets in het verkeer.

De kleuters kleurden de grijs gearceerde stukken met een gele wasco. Daarna deed juf er blauwe ecoline over, zodat het donker werd op de prent. Het kindje bleef goed zichtbaar!

 

Godsdienstmomentje 

Christian zijn mama en zijn papa zijn getrouwd! Een dikke proficiat! Christian bracht een mooie foto mee van de feestelijke dag! Hij vertelde met veel twinkel in zijn oogjes over de onvergetelijke dag. We knutselden samen een mooie kaart om het koppel proficiat te wensen.

Onze zonnebloemen werden steeds groter. Deze plantjes moesten dringen verpot worden. Alle stekjes werden verpot en nu kunnen ze opnieuw groeien en sterker worden.

 

 

 

 

 

Bekijk foto's

Onze lieve mama!

2 mei 2022

Kringmomenten:

De kinderen van Juf Kimberly brachten een foto mee van hun mama. De kleuters mochten zelf vertellen over hun mama. Al veel kleuters wisten al de naam van hun mama, wat haar lievelingskleurtje is en wat ze graag doen met mama. De kleuters genoten en straalden als ze over hun lieve mama mochten vertellen. Alle mooie mama’s mochten dan op onze prikbord hangen in de kring.

Juf Kimberly las verschillende prentenboeken voor waar de mama in de kijker stond. Ook las enkele leuke gedichten voor. Ook leerden we ons versje voor onze mama.

Hokus Pokus Pand

Hier is mijn hand!

En kijk eens wat ik doe,

Ik stop er een kusje in en blaas het naar je toe!

Juf Ellen tekende op een groot blad papier de mama van Anna. Anna haar mama draagt graag een ketting maar ze had geen parels aan haar ketting. De kinderen prikten dan maar parels uit papier (in vrolijke kleuren) en juf Ellen plakte ze op de snoer van de ketting. Samen met de kinderen deed juf Ellen een kringgesprek, ‘Wat vindt onze mama leuk?’. Er kwamen heel wat leuke dingen uit de kinderen en juf Ellen tekende ze op een groot blad papier.

Het verhaaltje ‘Anna en haar lieve mama’ stond centraal. Anna heeft de liefste mama van de hele wereld. Als mama en Anna een dagje alleen zijn, doen ze leuke dingen samen. Ze fietsen gezellig naar de winkel, bakken een heerlijke taart, gaan samen in bad en doen de was. Maar hé, Konijn is in de wasmachine gekropen! Anna is een beetje sip, Konijn ziet er gek uit nu … Gelukkig vrolijkt mama Anna weer op, zoals alleen zij dat kan!

De kinderen van juf Ellen gingen ook op bezoek naar de winkel. Voor we vertrokken maakten we een boodschappenlijstje, want we wilden net zoals in het verhaal een taart bakken en chocolademelk drinken. In de winkel zochten we alle ingrediënten en deden die in onze winkelkar. Als we alles gevonden hadden moesten we betalen met de bankkaart. De volgende dag bakten we onze chocolade-tulbandtaart en maakten we chocomelk, in één woord HEERLIJK.

De poppenhoek in de klas werd een huisje met een winkel. De kinderen konden zelf met boodschappentassen gaan winkelen en betalen met bankcontact of cash. Wanneer ze moesten opruimen konden de kinderen alles terugzetten in de winkel adhv foto’s. Aandachtig kijken was dus de boodschap. Sommige mama’s dragen graag een ketting. Om onze poppenhoek te voorzien van kettingen maakten de kinderen super veel kettingen die ze dan konden gebruiken om mee te spelen. Terwijl ze dit aan het maken waren werkten ze aan hun fijne motoriek.

We konden aan de tafel een ketting maken met bobijnspijkers. De kinderen moesten de punt van de spijker plaatsen op de snoer van mama’s ketting en zo een ketting geven aan de mama.

Knutselen bij juf Kimberly:

Natuurlijk werd er ook veel geknutseld in ons klasje. We maakten eerst een mooie kaart. We schilderen met de verfrollen op een groot blad. Goed opletten dat het hartje goed vast bleef. Daarna kleefden we mooie glitters erop in het hartje. Ons versje voor mama kleefde juf erin.

Het moederdagcadeau werd een juwelenkistje.

  1. De kleuters schilderden hun kistje in het lievelingskleur van hun mama. Alle kanten, binnen- en buitenkant werden geschilderd + ook vernist.
  2. Als alles droog was, konden de kleuters hun kistje nog versieren met verschillende foam of vilt stickers.
  3. De kleuters maakten ook een mooie ketting of armband. Wie nog meer wou maken, mocht natuurlijk ook beiden maken. De fijne motoriek werd hierin goed gestimuleerd

Knutselen bij juf Ellen:

Voor onze mama’s deden alle kinderen super goed hun best om een mooie verrassing te maken.

  1. We beschilderden een blok hout in een mooi kleurtje.
  2. We regen kleurrijke parels op een stuk chenilledraad en juf Ellen maakte er dan een hartje van.
  3. We boorden twee gaatjes in ons blokje hout en deden het hartje erin en een stukje elektriciteitsdraad.
  4. We namen een mooi foto voor onze mama.

Bij een cadeautje hoort een lied en dit hebben we drie weken lang geoefend zodat de kinderen het super goed konden zingen.

We knutselden ook nog een handtasje. Eerste de handtas schilderen in een mooi kleur en daarna versieren met gouden of zilveren stickers.

Godsdienstmomentjes: Bloemetjes voor Mama Maria.

De juffen lazen het prentenboek “Jij en ik , kleine beer “voor. In het verhaal wil Kleine beer met Grote beer spelen, maar grote beer heeft geen tijd. Zij moet werken. Na een tijdje lukt het Kleine beer om Grote beer te overtuigen. Het verhaal brengt een heel herkenbare situaties voor kleuters.

Klasgesprekjes over Mama Maria en wat mama allemaal doet voor ons.

We hielden ook een bloemenceremonie voor onze mama’s. De kinderen mochten één voor één (op een rustig muziekje) een bloemetje in een schaal met water doen. Dit deden we om onze mama’s en Mama Maria te bedanken voor alles wat ze doen. We stonden dus stil en waren erg dankbaar dat al onze mama’s zo goed voor ons zorgen. Dankjewel aan alle mama’s op de wereld!!!

 

 

 

Bekijk foto's