Hiep hiep hiep hoera voor Thelma

19 februari 2025

Op 14 februari werd Thelma 6 jaar. Ze trakteerde met zakjes chips en bracht ook een leuk boekje mee als klascadeau. Dank je wel !!!!

Het was een drukke verjaardagsweek :-). Op dinsdag 4 februari werd Céleste 6 jaar. Ze trakteerde met super lekkere cupcakes met smarties op. We kregen ook twee klascadeautjes. Een smartgame spel van eekhoorns en een doosje lego. Dank je wel voor het lekkers en de geschenkjes!

Op woensdag 5 februari was het dan de beurt aan Maria. Ook zij mag 6 kaarsjes uitblazen. Ze trakteerde met lekkere cakejes. Dank je wel!

Norah wordt op zaterdag 8 februari 6 jaar en dat vierden we op vrijdag. Ze trakteerde met lekkere cupcakes en had ook een gezelschapsspel mee als klascadeau. Keer op keer daar zullen we keer op keer heel veel plezier aan beleven :-). Dank je wel!

Lees meer

Aftellen naar kerst

22 december 2024

De laatste twee weken van het jaar werkten we rond kerst. Niet te geloven dat 2024 er al bijna op zit.

• We luisterden naar het geboorteverhaal van Jezus
• We leerden een versje als nieuwjaarsbrief:

Het nieuwe jaar staat voor de deur

Ik heb wensen voor jullie klaar in elke kleur

Rood rood een hart heel groot

Oranje oranje een glaasje champagne

Geel geel geluk heel veel

Groen groen ik geef je een zoen

Blauw blauw ik hou van jou

Violet violet plezier en pret

Ik doe alle kleuren bij elkaar

En wens je een gelukkig nieuwjaar

• We knutselden ook en prachtige nieuwjaarsbrief. De kinderen konden kiezen tussen een kerstboom of een rendier met een lichtjesslinger of pakjes rond. Voor het rendier werden bruine stroken geknipt die over elkaar werden gekleefd. Het gewei en de snoet van het rendier werden uit geprikt en er werden ook twee wiebeloogjes op gekleefd. De juf tekende met een zwarte stift een slinger en de kinderen stempelden met hun vingers overal gekleurde lichtjes. De kerstboom werd gemaakt met groene stroken papier die van lang naar kort werden gekleefd. Op de boom werden diamantjes gekleefd en bovenaan kwam er een mooie ster die de kinderen uit prikten en versierden met glitterlijm. Rond de boom kwam ook een slinger met lichtjes of konden de kinderen pakjes tekenen met daartussen telkens een gekleurde sticker.
• In de groene bakjes kwamen opdrachtjes binnen het thema kerst: plak de lampjes op de juiste plaats (welke cijfers zijn er verdwenen), er konden pakjes getekend worden, raamfiguren, woorden namaken met blokletters, zoeken welk stukje er is verdwenen uit een prent
• De kinderen speelden ook veel met de nieuwe spulletjes die we kregen van de sint.
• We vierden ook de verjaardagen van Arsam en Lenn. Arsam trakteerde met lekkere cupcakes en Lenn trakteerde met heerlijke brownies. We kregen ook potjes plasticine als klascadeau van Lenn.
• We telden af naar kerst met de vier kaarsen op de adventskrans.
• We luisterden naar heel wat leuke kerstverhaaltjes.
• In de poppenhoek konden de kinderen de kerstboom versieren en feest vieren.
• Op donderdag gingen we naar de kerstviering. De kinderen van het derde en vierde leerjaar speelden daar het kerstverhaal voor ons.
• Op vrijdag hielden we een kerstfeestje in de klas met heel wat lekkers. Alle kinderen mochten zelf een hapje meebrengen en juf zorgde voor iets lekkers om te drinken.
• De vrijdagvoormiddag speelden de juf een leuk poppenkastverhaal van Pietje pik die de piek stal en er werd ook gezellig gedanst.

Langs deze weg wensen we iedereen ook een Gelukkig Nieuwjaar!!!!

Thema’s bouwen en wonen

22 november 2024

We hoeven jullie niet te vertellen dat we helemaal niet stilzitten in de klas. Elk thema opnieuw valt er heel wat te beleven.

• We deden een brainstorm rond het thema: wat weten we al? Waarover zouden we nog iets willen bijleren?
• We leerden het cijfer 3 en maakten een werkboekje met verschillende opdrachten rond het cijfer
• We speelden een gezelschapsspel van Bob de bouwer. Bob de bouwer moet boven op de stenen muur staan. Elk om de beurt duwen we een steentje uit de muur. Wie duwt het foute steentje uit de muur?
• We maakten een knutselwerkje voor de oma’s en opa’s. We tekenden op een kaart bloemen met wasco’s en overschilderden deze met groene ecoline. We versierden ook een vlinder met druppeltechniek. De vlinder werd in twee geplooid en op de ene kant werden met pipetten druppeltjes verf aangebracht. Als de ene kant vol was, plooiden we de vlinder dicht en door er op te wrijven verspreid de verf zich ook naar de andere kant.
• We leerden ook een versje. Dag vlindertje bij de bloem. Ik wil je vangen zal ik dat doen? Kom maar vlinder, kom maar even. Ik ga jou aan mijn oma en opa geven. En voor alles wat jullie voor mij doen. Geef ik ook nog een dikke zoen.
• De letters oe en ie werden geleerd en geoefend op een werkblaadje. Kan je alle letters terug vinden? Zo ja, geef ze een kleurtje.
• We leerden ook de letter M. Welke woordjes beginnen met de M?
• De letter M versieren we met gekleurde propjes
• Er werd ook een werkblaadje gemaakt. Wie vindt alle meloenen met de letter m. Kleur ze netjes in.
• Er konden verschillende kleurplaten gekleurd worden rond bouwen en wonen
• We gingen op stap en deden een waarneming van huizen in de omgeving van de school?
• In de groene bakjes werden verschillende opdrachten gestopt: bingo met huisnummers, filmpjes over bouwmaterialen, mini loco opdrachten, knijpkaarten, programmeer opdrachten als voorbereiding op het werken met de beebot
• In de bouwhoek konden de kinderen als echte bouwvakkers aan de slag met diverse bouwmaterialen. Ze kregen hiervoor een echte helm om aan toe doen.
• Speeltafels: een speeltafel rond de bouwwerf en een speeltafel om huizen en het interieur te bouwen
• We vierden de verjaardag van Sarah. Zij werd 5 jaar en trakteerde met lekkere fruitsalade. We kregen ook twee leuke klasgeschenkjes: loombandjes en een cijfer en getallenspel.
• We luisterden naar verschillende verhalen
• We kregen heel wat bezoek van oma’s en opa’s
• We luisterden naar een verhaal van Giraf en kangoeroe. Giraf heeft een heel groot huis maar is heel erg eenzaam. Kangoeroe heeft een heel klein huisje en gaat bij zijn beste vriend wonen omdat die niet meer zo heel alleen zou zijn. Het huis van Kangoeroe gebruiken ze daarna als vakantiewoning.

Ons volgende thema is de sint

Grootouders op bezoek in de klas

15 november 2024

Enkele grootouders kwamen op bezoek om iets leuks te doen:

• De mommy van Manon kwam een verhaaltje voorlezen over een egel in de stad.
• De opa van Bas kwam een leuke muzikale activiteit doen. Met heel wat verschillende instrumenten speelden we verschillende ritmes.
• Mimi en Baba van Olivia kwamen lekkere wafeltjes bakken.
• Oma zee van Sander kwam twee verhaaltjes voorlezen. Eentje over de zwemles en eentje over de kerstman
• Oma Tika van Thor kwam sprookjes vertellen.
• De omie van Olivia kwam het gezelschapsspel slakkenrace spelen met de kinderen.
• De oma van Lenn (moetje) kwam een godsdienstlesje geven. We luisterden naar een verhaal van Jezus en leerden ook een liedje: Jezus, ik denk aan Jou. Jezus, ik spreek over Jou. Jezus, ik hou van Jou, zo blijf ik je trouw.
• De oma van Caroline kwam een verhaaltje vertellen: Ze vertelde het verhaal Beloofd is beloofd, kleine panda’s en opa speelde ondertussen twee leuke spelletjes. Een kegelspel en een ringwerpspel.
• De oma en opa van Norah kwamen lekkere wafeltjes in de vorm van hartjes bakken.
• Paraintje van Olivia kwam sprookjes voorlezen.

Dank je wel oma’s en opa’s voor de vele leuke activiteiten. De kinderen vonden het echt super leuk !!

Thor en de kikkerkoffer

8 november 2024

Ook Thor had een leuke tijd met de kikkerkoffer. We kregen enkele leuke foto’s van mama en papa.