Juf Ellen (Peuter)

Volg hier de berichten uit de klas van juf Ellen. (Peuter)

Een blik in de turnzaal: bewegingsstraatjes insecten

15 april 2024

Een blik in de turnzaal: bewegingsstraatjes insecten

Uitleg bewegingsstraatjes: straatjes zijn over de volledige lengte van de turnzaal. Ze bestaan uit 4 opdrachten. Elk straatje is rond 1 bewegingsvaardigheid. De peuters leggen het straatje af, door de oefening te doen die vooraf besproken werd. Aan het einde van het straatje vinden ze ‘iets’ om mee te nemen (bijvoorbeeld: sorteerdiertjes). Daarna rennen ze naast hun straatje terug naar het begin, daar sorteren ze hun ‘iets’ in hoepels, emmer of … Dan kiezen ze een nieuw straatje.

 

Straatje 1: balanceer parcour

De peuters balanceren hier tot aan de overkant. Dit doen ze met het balanceermateriaal die aan elkaar word verbonden. Dit balanceermateriaal bevat stabiele vlakken, maar ook onstabiele vlakken (wipgedeelte).

Straatje 2: loopspringen

De peuters lopen naar de overkant bij dit straatje. Maar komen allerlei hindernissen tegen. Bij elke hindernis die ze tegenkomen moeten ze erover springen. Onderweg komen ze blokken/pittenzakken/ …  van verschillende grote tegen waar ze moeten overspringen.

Straatje 3: springen

In dit straatje springen de peuters van hoepel tot hoepel naar de overkant.

Straatje 4: kruipen 

In dit straatje kruipen de peuters eerst door de kruiptunnel. Daarna kruipen ze onder de mat die boven 2 banken is geplaatst.

Aan het einde van het straatje vinden de peuters sorteerdiertjes. Hier nemen ze telkens 1je van mee naar het begin. Bij het begin sorteren de peuters de sorteerdiertjes bij de juiste kleur hoepel. En als laatste kruipen ze door de hoepels heen.

Bekijk foto's

Pasen

1 april 2024

Voor de Paasvakantie hebben we in onze klas gewerkt over Pasen. We maakten een paasmand in de vorm van een kip. De kip kon met haar vleugels zorgen voor de lekkere eitjes die we kregen van de paashaas. Maar voor we hieraan begonnen luisterden we naar het verhaal “Bij Anna op school, Vrolijk Pasen!” = “Het is Pasen. Maar … de paasmandjes zijn nog leeg! Volgens de juf heeft de paashaas zich vannacht vergist en alle eitjes per ongeluk in het park verstopt. De klas gaat meteen op zoek.”

Lees meer

Bezoek van de paashaas/ paasontbijt en paasspel

29 maart 2024

Op vrijdag 29 maart kregen we bezoek van twee paashazen. We begonnen de dag met een lekker paasontbijt en mochten daarna paaseitjes zoeken op de speelplaats. De paashazen hadden hun best gedaan want de hele kleuterspeelplaats lag vol met lekkere eitjes. Na de speeltijd deden we een leuk paasspel samen met het 6de leerjaar. De kleuters werden verdeeld in 14 groepen en samen met leerlingen van het 6de of met een juf deden ze leuke spelletjes rond pasen doorheen de school.

  • Paastikspel
  • eitjes gooien naar elkaar en vangen
  • eitjes mikken in een mand
  • springen als een paashaas en oefeningen doen
  • Raden waar het paasei verstopt zit met een liedje
  • Uitbeelden en raden
  • ……

De voormiddag werd afgesloten met een dansje. Ook de kinderen van het 6de leerjaar vonden het duidelijk leuk!!!

Bekijk foto's

De dieren van de boerderij

19 februari 2024

De eerste week na de Krokusvakantie maakten Haylie en Mila (twee nieuwe peuters) kennis met onze klas. Het ging gepaard met een lach en een traan maar ondertussen zijn ze het al helemaal gewoon. Om onze gang en klas wat te versieren gingen we aan de slag met verf, kartonnen borden en onze handen. De kinderen schilderden twee kartonnen borden met gele verf en met een verfrol mochten ze een blad helemaal oranje rollen. Daarna tekende juf de hand van het kind op het oranje blad, juf deed dit vijf à zes keer. Tot slot alles aan elkaar lijmen en nieten zodat we mooie regenboogzonnen hadden.

Lees meer

Bumba in de klas

5 februari 2024

Ons laatste thema voor de krokusvakantie ging over Bumba en zijn vrienden. De kinderen mochten van thuis spullen meebrengen. We hadden extra spelletjes, knuffels, verkleedkledij, boekentassen en prentenboeken.

Eerst keken we samen eens naar de vrienden van Bumba en waar Bumba woont. Daarna gingen we aan de slag om een bumbahoed te maken. De kinderen mochten met een ballon een blad bestempelen met gele verf. Nadien vulden ze twee vlakken met rode verf en een oorstaafje. De juf knutselde alles in elkaar en zo had iedereen een hoedje.

Wat hebben we nog allemaal gedaan:

  • vormenstickers plakken bij de juiste vorm (leren “hetzelfde” zoeken)
  • spelletjes spelen van Bumba op de Ipad
  • puzzels over bumba maken
  • zich verkleden als Bumba
  • inkleuren van kleurplaatjes over Carnaval
  • clown Anna de juiste pruik, strik en hoed geven
  • een bumba geluidenspel: Drukken op de knop – luisteren naar het geluid – het juiste kaartje zoeken
  • experimenteren met de plasticine
  • zoek de juiste hoed en kleef hem vast met de lijm
  • Memorie met bumbakaarten
  • geluisterd naar verhalen over Bumba

 

 

Bekijk foto's

Enkele leuke sfeerbeelden van carnaval

2 februari 2024

Bekijk foto's

mijn knuffel

22 januari 2024

De kinderen mochten een knuffel meebrengen naar de klas. Ze konden met hun knuffel spelen en tijdens kringmomenten mochten de knuffels meedoen.

Tijdens dit thema hebben we ook veel geëxperimenteerd met plasticine, kinetisch zand en waterparels.

De nieuwe kinderen moesten nog hun cijfer 3 versieren voor als ze jarig zijn.

Wat hebben we allemaal gedaan met en zonder onze knuffel:

  • Geluisterd naar verhalen over slapen gaan
  • Onze klaspop Anna deed allerlei trucjes met haar knuffel, we hebben alle trucjes na gedaan.
  • We kleefden stickers op Anna’s laken.
  • We koppelden hetzelfde laken aan hetzelfde kussen.
  • In het secretariaat staat een kopieermachine. Daar hebben we onze knuffel op de machine gelegd en er een afdruk van genomen. Nadien konden we onze knuffel inkleuren en stickers rondom de knuffel kleven.
  • We bekeken enkele dieren en legden hetzelfde knuffeldier erbij.
  • We sorteerden gekleurde beren.

Om plaatsbepalingen te leren zong juf Ellen een liedje over een beer. Na het liedje stond de beer OP-ONDER-VOOR de stoel. De kinderen keken zeer goed en vertelden waar de beer zat.

“Beertje is m’n lieveling, m’n zachte speelgoedding. Hier een stoel en weet je waar, waar beer blijft staan?”

Bekijk foto's

Heksje Mimi viert Kerstmis

23 december 2023

Heksje Mimi viert Kerstmis is het verhaal waarmee we het thema “Kerst” gestart hebben. “Het is bijna Kerstmis. Heksje Mimi en Roosje zoeken in het bos naar een mooie kerstboom. Mimi wil de grootste kerstboom van het hele bos. Maar hoe hard de twee heksjes ook trekken en sleuren, de grootste boom blijft stevig staan. Heksjes Mimi zal een kleinere boom moeten versieren. Of toch niet?”

In het verhaal kwam vooral de tegenstelling GROOT-KLEIN aanbod. Maar ook de diverse elementen om een kerstboom te versieren. De klas werd ook versierd met lampjes, slingers, kerstboom, knuffels, stalletje,…

Op de vloer had de juf een grote contour van een kerstboom geplakt, waarop de kinderen diverse voorwerpen konden zetten om de contour na te bouwen. We schilderen hiervoor extra rollen in het groen en dat vonden sommigen zeer fijn. We beschilderen op de schildersezel grote kerstballen die juf nadien ophing in de gang als versiering.

Een nieuwjaarsbrief hebben we ook geknutseld, hiervoor hebben we veel bruine verf gebruikt en onze handen nog eens goed vuil gemaakt. Gelukkig leerden we in een vorig thema hoe we onze handen moeten wassen. Het laatste dat we dit jaar geknutseld hebben, was een kerstlampje. Hiervoor moesten de kinderen gekleurd papier vastlijmen op een glaasje, een klassiek kerstlampje.

Tijdens de godsdienstmomenten maakten de kinderen kennis met het kerstverhaal. Ze leerden de mama en papa van Jezus kennen. Het verhaal werd later herhaald door na te spelen met poppen.

In de klas werden diverse spelletjes aangeboden in het thema kerst:

  • kerstballen na leggen volgens kleur
  • kerstboom vullen met steekparels
  • gekleurde doppen plakken op een kerstboom
  • geometrische figuren timmeren op een kerstboom
  • Tijdens een kringmoment: rollen met een kleurendobbelsteen en de juiste kerstbal in de boom leggen.
  • Een kerstboom versieren met vilten kerstversiering

 

Bekijk foto's

Bezoek van de Sint

6 december 2023

De allerkleinsten waren al zolang aan het aftellen en vandaag was het dan zover. We kregen deze morgen bezoek van de Sint maar er was wel één heel groot probleem. Waar waren de pieten? De pieten waren al de hele nacht druk in de weer en ze hadden aan de school moeten staan. Helaas geen pieten te zien. Plotseling kwamen twee pieten tevoorschijn op het dak van de school. Ze waren echter veel te moe om van het dak te klimmen dus moest de brandweer gebeld worden om te helpen. Met de ladderwagen werden de twee pieten naar beneden gebracht en dan kon het feest echt beginnen.

In de kerk bracht elk klas iets voor de Sint en zijn pieten:

  • De peuters en de eerste kleuters deden een dansje
  • De tweede kleuterklas had een liedje geleerd over het paard van de Sint
  • De derde kleuterklas was druk in de weer geweest met clics bouwen. De Sint en zijn pieten moesten raden wat zij gemaakt hadden.
  • Het eerste leerjaar bracht een versje
  • Het tweede leerjaar een stoer liedje met gitaren
  • Het derde en vierde leerjaar zongen een liedje
  • Het 5de leerjaar deed een cup song
  • En het 6de leerjaar zong een liedje met een einde die niemand zag aankomen 🙂

De Sint en zijn pieten genoten duidelijk van al die optredens. De kinderen werden beloond met lekkere picknicken en elke klas kreeg ook een zak vol met geschenkjes. Dank je wel Sinterklaas voor al die leuke cadeautjes.

Ook de juffen en de meesters moesten nog een liedje zingen voor de Sint. De Sint wou duidelijk dat het weer wat zou veranderen en vroeg de juffen en meesters om het lied ” Laat de zon in je hart” te zingen. Het liedje werd beëindigd met een reuze polonaise en dan was het jammer genoeg tijd om afscheid te nemen.

We zongen nog een laatste lied en zwaaiden de Sint en zijn pieten uit. Een goeie reis terug naar Spanje en tot volgend jaar !!

 

Bekijk foto's

oma en opa

20 november 2023

Deze week hebben we al heel veel geoefend voor het aankomende grootouderfeest.

De kinderen konden voor hun grootouders een tekening beschilderen met diverse kleuren. We luisterden naar een verhaal van “Jan, bij oma en opa”. Vandaag mag Jan gaan logeren bij oma en opa. Dat is ontzettend leuk! Opa kan best wat hulp gebruiken in de tuin en oma bakt een lekkere kersentaart.

Oma bakte in het verhaal een lekker taart, wij bakten daarom ook lekkere pannenkoeken. Eerst bekeken we samen wat er allemaal in het deeg moest en welke hulpmiddelen we nodig hadden. Daarna maakten we samen het deeg, om ze erna te bakken in de pan.

We genoten nog van een Tik Tak van juf Kimberly.

Bekijk foto's